“十五五”规划纲要的职教篇章

3月13日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》（以下简称“十五五”规划纲要）发布。“十五五”规划纲要共分为18篇，小编整理了其中的职教篇章，供参考。

一、第二篇 建设现代化产业体系 巩固壮大实体经济根基

实施制造业人才支持计划和专业技术人才知识更新工程，培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才。

二、第三篇 加快高水平科技自立自强 引领发展新质生产力

鼓励企业面向产业需求与高校、科研院所联合开展科研攻关。

围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人，提高人才自主培养质量。

三、第五篇 建设强大国内市场 加快构建新发展格局

适应多样化个性化服务需求，规范发展教育和培训消费。

在“一老一小”服务、优质高等教育扩容、职业技能培训等领域实施一批民生工程。

四、第十一篇 完善人口发展战略 促进人口高质量发展

第三十八章 办好人民满意的教育

第四节 提升职业学校办学能力

推进现代职业教育体系建设，提高职业教育办学质量和吸引力。优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局，推动专业设置紧密对接产业链创新链需求。深化中等职业教育改革，办好少而精的中等职业学校，建设特色鲜明高等职业学校，支持中高职一体化发展。建设一批高水平本科层次职业学校，推动职业教育本科与专业学位教育融合贯通。实行产教融合的人才培养模式，健全德技并修、工学结合育人机制，鼓励行业龙头企业举办或参与举办职业学校。

五、第十二篇 加大保障和改善民生力度 扎实推进全体人民共同富裕

第四十一章 促进高质量充分就业

第二节 大规模开展职业技能培训

完善人力资源供需匹配机制，健全终身职业技能培训制度，着力解决结构性就业矛盾。以市场化培训为主导、行业企业自主培训为主体，充分发挥院校、社会化培训机构等优势作用，扩大高质量培训供给。统筹用好就业补助资金和失业保险基金等支持职业技能培训，指导企业按规定足额提取和使用职工教育经费。推进培训补贴直达企业和参训者，实行未就业重点群体培训补贴申领制。完善职业分类、职业标准和技能人才评价制度，深入实施“新八级工”职业技能等级制度，构建国家资历框架体系。办好世界技能大赛。